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筝是我国人民喜闻乐见的民族乐器，迄今已有两千余年的历史了。两千多年来，经过历代艺术家的创作、整理、推广，不但在汉民族地区形成了河南、山东、潮州、客家、江浙等等异彩纷呈的传统演奏流派，还影响和派生出伽倻琴、雅托噶等少数民族乐器，出现了不少彪炳乐坛的筝乐大师，传播了一大批深受群众欢迎的脍炙人口的乐曲，而且在很早便已传至日本、朝鲜、蒙古等周边国家和地区，并在那里生根发展，长盛不衰。
古筝何以有如此之魅力？一般人很容易联想到它那富于民族特色的造型、优美动听的音色、出神入化的民族情韵和丰富多彩的表现力。是的，从一般意义上讲，这些足够了。但从另外的层面来看，古筝存在的文化价值，还在于它浓缩地反映了近三千年来，中华文明的印迹，炎黄子孙对天地万物、对宇宙的理解，东方人独有的审美情趣以及对人间悲切、哀怨的感受和对美好生活的向往。它是华夏文明不可或缺的重要组成部分。
改革开放二十多年来，随着我国与境外文化交流的增强，古筝艺术在我国港、澳、台以及东南亚、欧美越来越多的国家和地区得到了迅猛发展。不但涌现了大批华裔或亚裔的古筝爱好者，而且愈来愈多的欧洲人也对中国的古筝产生了浓厚的兴趣，形成了庞大的古筝“海外兵团”；在我国，随着人民生活水平的提高和学校素质教育的广泛开展，古筝学习者如雨后春笋般涌现出来，除了全国各艺术院校都设有古筝专业外，各地的少年宫、文化馆大都有古筝辅导班，有些地方出现了数百、甚至上千人的古筝培训班或民办古筝艺术学校，据有关方面估算，国内外古筝学习热潮方兴未艾，学习者已逾百万之众。毋庸置疑，古筝是中国学习人数最多的民族乐器，成为了中国民族乐器中名副其实的生力军。
